DOA DI UJUNG PAGI, PAPA OVI

By -

Comments

Unknown said…
amiiiin...........................amin.......................
October 25, 2013 at 7:08 PM
Post a Comment

Popular posts from this blog

Manajemen Pelaksanaan Proses Pembelajaran

By -
Manajemen  Pelaksanaan Proses Pembelajaran Aspek yang diadministrasikan adalah pelaksanaan proses pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru. Tugas guru dalam pelaksanaan proses pembelajaran antara lain adalah: 1.    bertanggung jawab terhadap kegiatan pembelajaran sesuai dengan peraturan yang ditetapkan pemerintah. 2.     bidang kurikulum bertanggung jawab terhadap mutu kegiatan pembelajaran. 3     Setiap guru bertanggung jawab terhadap mutu kegiatan pembelajaran untuk setiap mata pelajaran yang diampunya dengan cara: a.     merujuk perkembangan metode pembelajaran mutakhir; b.     menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi, inovatif, dan tepat untuk mencapai tujuan pembelajaran; c.     menggunakan fasilitas, peralatan, dan alat Bantu yang tersedia secara efektif dan efisien; d.    memperhatikan sifat alamiah kurikulum, kemampuan peserta didik, dan pengalaman bela...
Read more

USWATUN HASANAH (KETELADANAN)

By -
 Setiap  orang  memahami  bahwa  keteladanan merupakan salah  satu karakteristik   penting   bagi  keberhasilan   seorang pemimpin. Teori kepemimpinan transformasional,  sebuah temuan  baru dalam   perkembangan   teori kepemimpinan,  meletakkan  keteladanan pada peringkat  pertama   di antara sejumlah karakteristik   yang   harus    dimiliki  oleh  seorang     pemimpin.  Bass  dan Riggio (2006) menyatakan bahwa  pemimpin  tranformasional  dicirikan  oleh  empat  komponen  yang   dikenal   dengan “Four I’s”: idealized  influence, inspirational motivation, intelectual  inspiration,    dan  individual  consideration.“I”  pertama, idealized   influence  atau   pengaruh   yang   ideal,   menjabarkan   tingkah   laku   dan pe...
Read more

Manajemen Penilaian Hasil Pembelajaran

By -
Penilaian hasil pembelajaran yang diadministrasikan disertai bukti kesahihan, keandalan, dan dievaluasi secara priodik untuk perbaikan metode penilaian. Kemajuan yang dicapai oleh siswa dipantau oleh guru dan diadministrasikan secra sistematis, serta digunakan oleh guru sebagai balikan pada peserta didik untuk perbaikan secara berkala. Hal-hal yang perlu diperhatikan guru dalam melakukan penilaian hasil belajar siswa antara lain adalah: 1.  menyusun program penilaian hasil belajar yang berkeadilan, bertanggung jawab dan berkesinambungan; 2. Penyusunan progam penilaian hasil belajar didasarkan pada Standar Penilaian Pendidikan. 3.  menilai hasil belajar untuk seluruh kelompok mata pelajaran, dan membuat catatan keseluruhan, untuk menjadi bahan program remedial, klarifikasi capaian ketuntasan yang direncanakan, laporan kepada pihak yang memerlukan, pertimbangan kenaikan kelas atau kelulusan, dan dokumentasi. 4.  Seluruh program penilaian hasil belajar disosia...
Read more